RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA AVALIATIVA DA FORMAÇÃO DE DOCENTES NA ABORDAGEM RELACIONAL

O trabalho apresenta uma síntese do Seminário de Pesquisa “Compreensão e incorporação do processo da Abordagem Relacional na formação de docentes” realizado em março de 2004 com de alunos de diferentes grupos do curso de formação Desenvolvendo Habilidades na Educação (Feitosa,Feitosa e Marcondes, 2003). Teve como objetivo principal analisar os caminhos da Abordagem Relacional para identificar sua metodologia